簡介:C語言是嵌入式領(lǐng)域最重要也是最主要的編程語言,本課程從零開始講解C語言,并通過大量編程實例重點講解C 語言的高級編程知識。通過本課程學(xué)習(xí)學(xué)員會有比較扎實的C語言基礎(chǔ)及編程能力,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
課程章節(jié)
第01課 必備Linux命令和C語言基礎(chǔ)
- 課時1環(huán)境安裝 開始學(xué)習(xí)
- 課時2文件和目錄相關(guān)命令一 開始學(xué)習(xí)
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課時3文件和目錄相關(guān)命令二
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課時4vi編輯器的使用一
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課時5vi編輯器的使用二
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課時6基礎(chǔ)知識
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課時7數(shù)據(jù)的表示
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課時8程序的編譯和調(diào)試
第02課 數(shù)據(jù)類型、常量、變量及運算符
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課時1數(shù)據(jù)類型(1)
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課時2數(shù)據(jù)類型(2)
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課時3常量
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課時4變量一
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課時5變量二
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課時6運算符一
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課時7運算符二
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課時8運算符三
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課時9運算符四
第03課 輸入輸出專題
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課時1字符輸出函數(shù)和格式輸出函數(shù)(輸入輸出一)1
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課時2字符輸出函數(shù)和格式輸出函數(shù)(輸入輸出一)2
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課時3字符輸入函數(shù)和格式輸入函數(shù)(輸入輸出二)
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課時4輸入函數(shù)的垃圾處理及字符串的輸入輸出(輸入輸出三)
第04課 控制語句
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課時1控制語句-if(控制語句一)1
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課時2控制語句-if(控制語句一)2
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課時3控制語句-switch(控制語句二)1
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課時4控制語句-switch(控制語句二)2
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課時5循環(huán)語句-while(控制語句三)1
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課時6循環(huán)語句-while(控制語句三)2
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課時7循環(huán)語句-for(控制語句四)1
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課時8循環(huán)語句-for(控制語句四)2
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課時9循環(huán)輔助語句(控制語句五)1
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課時10循環(huán)輔助語句(控制語句五)2
第05課 數(shù)組和字符串
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課時1一維數(shù)組(數(shù)組一)
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課時2二維數(shù)組(一)第一節(jié)
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課時3二維數(shù)組(一)第二節(jié)
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課時4字符數(shù)組和字符串(第一節(jié))
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課時5字符數(shù)組和字符串(第二節(jié))
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課時6字符數(shù)組和字符串(第三節(jié))
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課時7字符串函數(shù)(一)第一節(jié)
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課時8字符串函數(shù)(一)第二節(jié)
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課時9字符串函數(shù)(一)第三節(jié)
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課時10字符串函數(shù)二(第一節(jié))
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課時11字符串函數(shù)二(第二節(jié))
第06課 指針專題一
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課時1指針的基本用法(指針一)1
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課時2指針的基本用法(指針一)2
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課時3指針的基本用法(指針一)3
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課時4指針的運算(指針二)1
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課時5指針的運算(指針二)2
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課時6指針與數(shù)組(指針三)
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課時7指針與二維數(shù)組(指針?biāo)模?
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課時8指針與二維數(shù)組(指針?biāo)模?
第07課 指針專題二
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課時1字符指針與字符串(指針五)1
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課時2字符指針與字符串(指針五)2
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課時3指針數(shù)組(指針六)1
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課時4指針數(shù)組(指針六)2
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課時5多級指針(指針七)1
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課時6多級指針(指針七)2
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課時7void指針和const修飾符(指針八)1
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課時8void指針和const修飾符(指針八)2
第08課 函數(shù)1
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課時1函數(shù)的基本用法(函數(shù)一)
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課時2函數(shù)的參數(shù)傳遞(函數(shù)二)
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課時3函數(shù)中傳遞數(shù)組參數(shù)(函數(shù)三)
第09課 函數(shù)2
授課講師
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小美老師
金牌講師
關(guān)于講師
華清創(chuàng)客學(xué)院教學(xué)總監(jiān),美女講師,人工智能工學(xué)碩士; 嵌入式、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域?qū)<遥? ARM公司全球認(rèn)證講師; 8年嵌入式開發(fā)及教育培訓(xùn)經(jīng)驗; 參與編寫過數(shù)十本專業(yè)圖書; 豐富的嵌入式人才培養(yǎng)經(jīng)驗,培養(yǎng)過上萬名學(xué)生進(jìn)入企業(yè)工作; 授課風(fēng)格輕松愉快,能夠讓學(xué)員學(xué)到扎實的理論和嫻熟的技術(shù),讓學(xué)習(xí)不再是一件枯燥無味的事。
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- Linux驅(qū)動程序開發(fā) 試聽 3494
- C++開發(fā)基礎(chǔ) 試聽 7048
學(xué)習(xí)服務(wù)
- 技術(shù)大牛直播授課
- 實時學(xué)情管理
- 課后作業(yè)批改,BUG診斷
- 輔導(dǎo)老師當(dāng)堂答疑
- 學(xué)習(xí)規(guī)劃,專屬學(xué)習(xí)方案