簡(jiǎn)介:C語言
課程章節(jié)
第01課 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)
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課時(shí)1計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)
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課時(shí)2什么是程序
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課時(shí)3編程語言的發(fā)展過程
第02課 認(rèn)識(shí)C語言-Windows環(huán)境
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課時(shí)1第一個(gè)C語言程序
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課時(shí)2Hello World程序是如何運(yùn)行的
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課時(shí)3C語言的特性
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課時(shí)4如何學(xué)好C語言
第03課 帶你走進(jìn)Linux世界
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課時(shí)1Linux環(huán)境搭建
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課時(shí)2Linux系統(tǒng)操作-圖形方式
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課時(shí)3Linux基本命令-命令行提示符
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課時(shí)4Linux基本命令的使用Is cd touch
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課時(shí)5Linux基本命令-mkdir rm
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課時(shí)6Linux基本命令- cp mv
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課時(shí)7添加共享文件夾
第04課 Linux環(huán)境-編程第一課
第05課 數(shù)據(jù)的表示
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課時(shí)1數(shù)值數(shù)據(jù)的表示-數(shù)碼、基、位權(quán)、數(shù)值
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課時(shí)2進(jìn)制、進(jìn)制間轉(zhuǎn)換
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課時(shí)3計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)的單位
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課時(shí)4原碼、反碼、補(bǔ)碼
第06課 數(shù)據(jù)類型
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課時(shí)1為什么要引入數(shù)據(jù)類型
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課時(shí)2整型
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課時(shí)3變量的用法
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課時(shí)4數(shù)據(jù)類型_字符型
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課時(shí)5浮點(diǎn)型
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課時(shí)6浮點(diǎn)型_存儲(chǔ)
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課時(shí)7浮點(diǎn)型_小測(cè)試
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課時(shí)8浮點(diǎn)型_浮點(diǎn)數(shù)怎么做比較
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課時(shí)9bool型和void型
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課時(shí)10強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換
第07課 運(yùn)算符(上)
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課時(shí)1運(yùn)算符的分類
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課時(shí)2算術(shù)運(yùn)算符
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課時(shí)3賦值運(yùn)算符
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課時(shí)4自增自減運(yùn)算符
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課時(shí)5位運(yùn)算符-取反-異或
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課時(shí)6位運(yùn)算符-與 或 左移 右移-
第08課 運(yùn)算符(下)
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課時(shí)1位運(yùn)算符應(yīng)用-置1
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課時(shí)2位運(yùn)算符應(yīng)用-清零
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課時(shí)3位運(yùn)算符應(yīng)用-翻轉(zhuǎn)
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課時(shí)4關(guān)系運(yùn)算符
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課時(shí)5邏輯運(yùn)算符
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課時(shí)6特殊運(yùn)算符
第09課 vi編輯器
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課時(shí)1初識(shí)vi
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課時(shí)2vi三種模式及切換
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課時(shí)3vi光標(biāo)命令
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課時(shí)4vi復(fù)制剪切粘貼及相關(guān)命令
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課時(shí)5vi查找替換分屏命令
第10課 輸入輸出專題
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課時(shí)1字符輸入輸出函數(shù)
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課時(shí)2格式輸出函數(shù)printf
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課時(shí)3printf函數(shù)附加格式說明符
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課時(shí)4格式輸入函數(shù)-scanf
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課時(shí)5如何處理輸入函數(shù)留下的垃圾
第11課 控制語句if
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課時(shí)1流程控制
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課時(shí)2控制語句-if-單分支
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課時(shí)3控制語句-if-雙分支
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課時(shí)4控制語句-if - 多分支
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課時(shí)5控制語句-if - 多分支-綜合應(yīng)用
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課時(shí)6控制語句-if -綜合應(yīng)用1
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課時(shí)7控制語句-if -綜合應(yīng)用2
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課時(shí)8控制語句-if -綜合應(yīng)用3-出票系統(tǒng)
第12課 控制語句Switch
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課時(shí)1控制語句-switch-基本用法及案例
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課時(shí)2控制語句-switch-應(yīng)用案例2
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課時(shí)3控制語句-switch-應(yīng)用案例3
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課時(shí)4控制語句-switch-應(yīng)用案例4
第13課 循環(huán)語句for
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課時(shí)1循環(huán)語句-for的基本用法
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課時(shí)2循環(huán)語句for的擴(kuò)展
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課時(shí)3for語句的嵌套
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課時(shí)4for語句的綜合應(yīng)用-字母圖案
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課時(shí)5for語句的綜合應(yīng)用-九九乘法表
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課時(shí)6for語句的綜合應(yīng)用-水仙花數(shù)
第14課 循環(huán)語句 while do-while goto
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課時(shí)1循環(huán)語句-while的基本用法
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課時(shí)2while語句的應(yīng)用場(chǎng)景
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課時(shí)3while語句案例1-最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)
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課時(shí)4while語句案例2-水仙花數(shù)
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課時(shí)5while語句案例3-求素?cái)?shù)
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課時(shí)6do-while基本用法及案例
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課時(shí)7控制語句-goto
第15課 循環(huán)輔助語句 break continue
第16課 一維數(shù)組
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課時(shí)1數(shù)組的定義和初始化
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課時(shí)2數(shù)組的內(nèi)存分配和數(shù)組名
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課時(shí)3數(shù)組的越界
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課時(shí)4數(shù)組的應(yīng)用-找最大值
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課時(shí)5數(shù)組的應(yīng)用案例
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課時(shí)6數(shù)組的應(yīng)用-數(shù)組逆序
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課時(shí)7數(shù)組的應(yīng)用-數(shù)組排序
第17課 二維數(shù)組
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課時(shí)1二維數(shù)組的定義及初始化
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課時(shí)2二維數(shù)組的應(yīng)用案例
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課時(shí)3二維數(shù)組應(yīng)用-矩陣轉(zhuǎn)置
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課時(shí)4二維數(shù)組應(yīng)用-楊輝三角形
第18課 字符數(shù)組和字符串
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課時(shí)1字符數(shù)組和字符串
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課時(shí)2字符數(shù)組和字符串-應(yīng)用案例
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課時(shí)3二維字符數(shù)組
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課時(shí)4字符串輸入輸出函數(shù)
第19課 指針的基本用法
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課時(shí)1指針的作用及學(xué)習(xí)方法
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課時(shí)2內(nèi)存、地址、變量
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課時(shí)3指針和指針變量
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課時(shí)4指針的目標(biāo)和“解引用”
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課時(shí)5指針的賦值
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課時(shí)6指針的大小
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課時(shí)7空指針
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課時(shí)8野指針及成因
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課時(shí)9野指針的危害是什么
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課時(shí)10如何避免野指針
第20課 指針的運(yùn)算
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課時(shí)1指針的算術(shù)運(yùn)算
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課時(shí)2指針的算術(shù)運(yùn)算-自增自減
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課時(shí)3指針?biāo)阈g(shù)運(yùn)算符-自增自減應(yīng)用1
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課時(shí)4指針?biāo)阈g(shù)運(yùn)算符-自增自減應(yīng)用2
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課時(shí)5指針的算術(shù)運(yùn)算-應(yīng)用
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課時(shí)6指針的算術(shù)運(yùn)算-注意事項(xiàng)
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課時(shí)7指針的關(guān)系運(yùn)算
第21課 指針與數(shù)組
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課時(shí)1指針與數(shù)組基本用法
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課時(shí)2指針與數(shù)組使用注意事項(xiàng)
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課時(shí)3指針與數(shù)組相關(guān)筆試題
第22課 指針與二維數(shù)組
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課時(shí)1一級(jí)指針與二維數(shù)組
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課時(shí)2數(shù)組指針與二維數(shù)組
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課時(shí)3數(shù)組指針應(yīng)用
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課時(shí)4數(shù)組指針筆試題
第23課 字符指針與字符串
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課時(shí)1字符指針與字符串基本用法
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課時(shí)2字符指針與字符串常量
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課時(shí)3字符指針與字符串應(yīng)用
第24課 指針數(shù)組
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課時(shí)1指針數(shù)組的基本用法
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課時(shí)2指針數(shù)組與二維數(shù)組
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課時(shí)3數(shù)組指針和指針數(shù)組的區(qū)別
第25課 多級(jí)指針 void指針 const
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課時(shí)1多級(jí)指針基本用法
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課時(shí)2多級(jí)指針的運(yùn)算
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課時(shí)3多級(jí)指針和指針數(shù)組
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課時(shí)4void指針及用法
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課時(shí)5const變量、const指針
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課時(shí)6main函數(shù)的參數(shù)
第26課 函數(shù)的基本用法及傳參
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課時(shí)1函數(shù)的基本用法
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課時(shí)2函數(shù)的調(diào)用
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課時(shí)3函數(shù)的聲明
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課時(shí)4函數(shù)的應(yīng)用
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課時(shí)5函數(shù)傳參-全局變量
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課時(shí)6函數(shù)的參數(shù)傳遞-值傳遞
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課時(shí)7函數(shù)的參數(shù)傳遞-值傳遞 -應(yīng)用
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課時(shí)8函數(shù)的參數(shù)傳遞-指針傳遞
第27課 函數(shù)的傳參
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課時(shí)1函數(shù)傳參-應(yīng)用-字符串統(tǒng)計(jì)
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課時(shí)2一維數(shù)組在函數(shù)間傳參
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課時(shí)3一維數(shù)組在函數(shù)間傳參-總結(jié)
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課時(shí)4字符數(shù)組傳參
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課時(shí)5二維數(shù)組在函數(shù)間傳參-一級(jí)指針
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課時(shí)6二維數(shù)組在函數(shù)間傳參 -行指針
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課時(shí)7二維數(shù)組在函數(shù)間傳參 -二級(jí)指針
第28課 指針函數(shù)
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課時(shí)1指針函數(shù)及用法
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課時(shí)2指針函數(shù)的返回值
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課時(shí)3指針函數(shù)-編寫字符串拷貝函數(shù)
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課時(shí)4指針函數(shù)-編寫字符串連接函數(shù)
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課時(shí)5指針函數(shù)案例
第29課 遞歸函數(shù)和函數(shù)指針
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課時(shí)1遞歸函數(shù)及用法
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課時(shí)2遞歸函數(shù)應(yīng)用
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課時(shí)3函數(shù)指針的基本用法
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課時(shí)4函數(shù)指針數(shù)組
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課時(shí)5qsort函數(shù)的用法
第30課 #define 和 typedef
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課時(shí)1預(yù)處理指令#define
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課時(shí)2沒有值的宏定義
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課時(shí)3宏定義和 const 常量區(qū)別
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課時(shí)4typedef的用法
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課時(shí)5#define和typedef的比較
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課時(shí)6宏函數(shù)的使用
第31課 變量的作用域和生命周期
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課時(shí)1變量存儲(chǔ)類型-auto
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課時(shí)2變量存儲(chǔ)類型-register
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課時(shí)3變量存儲(chǔ)類型-static
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課時(shí)4變量存儲(chǔ)類型-extern
第32課 字符串處理函數(shù)
授課講師
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小美老師
金牌講師
關(guān)于講師
華清創(chuàng)客學(xué)院教學(xué)總監(jiān),美女講師,人工智能工學(xué)碩士; 嵌入式、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域?qū)<遥? ARM公司全球認(rèn)證講師; 8年嵌入式開發(fā)及教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn); 參與編寫過數(shù)十本專業(yè)圖書; 豐富的嵌入式人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)過上萬名學(xué)生進(jìn)入企業(yè)工作; 授課風(fēng)格輕松愉快,能夠讓學(xué)員學(xué)到扎實(shí)的理論和嫻熟的技術(shù),讓學(xué)習(xí)不再是一件枯燥無味的事。
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