簡介：操作系統(tǒng)是物聯(lián)網(wǎng)時代的戰(zhàn)略制高點，今天 PC 和手機時代的操作系統(tǒng)霸主未必能在物聯(lián)網(wǎng)時代延續(xù)霸業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)操作系統(tǒng)與傳統(tǒng)的個人計算機操作系統(tǒng)和智能手機類操作系統(tǒng)不同，它具備物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)的以下特點： ①、內(nèi)核尺寸伸縮性以及整體架構(gòu)的可擴展性 ②、內(nèi)核的實時性 ③、高可靠性 ④、低功耗 ⑤、物聯(lián)網(wǎng)協(xié)同框架
課程章節(jié)
第01課 物聯(lián)網(wǎng)操作系統(tǒng)系統(tǒng)引入
- 課時1課程介紹 開始學(xué)習(xí)
- 課時2開發(fā)環(huán)境搭建 開始學(xué)習(xí)
-
課時3前后臺代碼結(jié)構(gòu)存在的問題
開始學(xué)習(xí) -
課時4物聯(lián)網(wǎng)操作系統(tǒng)工作原理
開始學(xué)習(xí) -
課時5物聯(lián)網(wǎng)操作系統(tǒng)移植
開始學(xué)習(xí)
第02課 物聯(lián)網(wǎng)操作系統(tǒng)多任務(wù)基礎(chǔ)
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課時1多任務(wù)基礎(chǔ)知識
開始學(xué)習(xí) -
課時2任務(wù)創(chuàng)建應(yīng)用
開始學(xué)習(xí) -
課時3任務(wù)掛起和恢復(fù)應(yīng)用
開始學(xué)習(xí) -
課時4任務(wù)創(chuàng)建和刪除實現(xiàn)原理
開始學(xué)習(xí) -
課時5任務(wù)掛起和恢復(fù)實現(xiàn)原理
開始學(xué)習(xí)
第03課 物聯(lián)網(wǎng)操作系統(tǒng)多任務(wù)調(diào)度原理
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課時1多任務(wù)調(diào)度基礎(chǔ)知識
開始學(xué)習(xí) -
課時2多任務(wù)調(diào)度原理
開始學(xué)習(xí) -
課時3系統(tǒng)時鐘節(jié)拍詳解
開始學(xué)習(xí) -
課時4系統(tǒng)延時函數(shù)應(yīng)用
開始學(xué)習(xí) -
課時5系統(tǒng)延時函數(shù)實現(xiàn)原理-1
開始學(xué)習(xí) -
課時6系統(tǒng)延時函數(shù)實現(xiàn)原理-2
開始學(xué)習(xí)
第04課 物聯(lián)網(wǎng)操作系統(tǒng)多任務(wù)使用要點
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課時1臨界段應(yīng)用
開始學(xué)習(xí) -
課時2臨界段實現(xiàn)原理
開始學(xué)習(xí) -
課時3任務(wù)棧大小確定
開始學(xué)習(xí) -
課時4任務(wù)棧檢測應(yīng)用
開始學(xué)習(xí) -
課時5CPU利用率統(tǒng)計應(yīng)用
開始學(xué)習(xí)
第05課 物聯(lián)網(wǎng)操作系統(tǒng)消息隊列
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課時1消息隊列概念及其應(yīng)用
開始學(xué)習(xí) -
課時2消息隊列函數(shù)應(yīng)用上
開始學(xué)習(xí) -
課時3消息隊列函數(shù)應(yīng)用下
開始學(xué)習(xí) -
課時4消息隊列實現(xiàn)原理上
開始學(xué)習(xí) -
課時5消息隊列實現(xiàn)原理中
開始學(xué)習(xí) -
課時6消息隊列實現(xiàn)原理下
開始學(xué)習(xí)
第06課 物聯(lián)網(wǎng)操作系統(tǒng)信號量
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課時1信號量概念及其應(yīng)用
開始學(xué)習(xí) -
課時2二值信號量函數(shù)應(yīng)用
開始學(xué)習(xí) -
課時3計數(shù)信號量函數(shù)應(yīng)用
開始學(xué)習(xí) -
課時4信號量實現(xiàn)原理
開始學(xué)習(xí)
第07課 物聯(lián)網(wǎng)操作系統(tǒng)互斥信號量
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課時1優(yōu)先級翻轉(zhuǎn)問題
開始學(xué)習(xí) -
課時2互斥信號量概念及其應(yīng)用
開始學(xué)習(xí) -
課時3互斥信號量函數(shù)應(yīng)用
開始學(xué)習(xí) -
課時4遞歸互斥信號量函數(shù)應(yīng)用
開始學(xué)習(xí) -
課時5互斥信號量實現(xiàn)原理
開始學(xué)習(xí)
第08課 物聯(lián)網(wǎng)操作系統(tǒng)事件標志組
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課時1事件標志組概念及其應(yīng)用
開始學(xué)習(xí) -
課時2事件標志組函數(shù)應(yīng)用上
開始學(xué)習(xí) -
課時3事件標志組函數(shù)應(yīng)用下
開始學(xué)習(xí) -
課時4事件標志組實現(xiàn)原理上
開始學(xué)習(xí) -
課時5事件標志組實現(xiàn)原理下
開始學(xué)習(xí)
第09課 物聯(lián)網(wǎng)操作系統(tǒng)軟件定時器
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課時1軟件定時器概念及其應(yīng)用
開始學(xué)習(xí) -
課時2軟件定時器函數(shù)應(yīng)用上
開始學(xué)習(xí) -
課時3軟件定時器函數(shù)應(yīng)用中
開始學(xué)習(xí) -
課時4軟件定時器函數(shù)應(yīng)用下
開始學(xué)習(xí) -
課時5軟件定時器實現(xiàn)原理
開始學(xué)習(xí)
第10課 物聯(lián)網(wǎng)操作系統(tǒng)低功耗管理
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課時1低功耗管理概念及其應(yīng)用
開始學(xué)習(xí) -
課時2Tickless低功耗管理
開始學(xué)習(xí) -
課時3低功耗管理實際項目開發(fā)
開始學(xué)習(xí) -
課時4低功耗實現(xiàn)原理上
開始學(xué)習(xí) -
課時5低功耗實現(xiàn)原理下
開始學(xué)習(xí)
第11課 物聯(lián)網(wǎng)操作系統(tǒng)內(nèi)存管理
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課時1STM32編譯過程及程序組成
開始學(xué)習(xí) -
課時2內(nèi)存管理概念及其應(yīng)用
開始學(xué)習(xí) -
課時3內(nèi)存管理函數(shù)應(yīng)用
開始學(xué)習(xí) -
課時4內(nèi)存管理實現(xiàn)原理上
開始學(xué)習(xí) -
課時5內(nèi)存管理實現(xiàn)原理下
開始學(xué)習(xí)
第12課 物聯(lián)網(wǎng)操作系統(tǒng)多任務(wù)核心
授課講師
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劉正道
聯(lián)想、神州技術(shù)總監(jiān)
關(guān)于講師
聯(lián)想、神州技術(shù)總監(jiān)，中國農(nóng)大研發(fā)工程師，物聯(lián)網(wǎng)智能硬件平臺負責(zé)人，10余年物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)經(jīng)驗，精通ARM架構(gòu)、Linux底層開發(fā)，在ZigBee、LoRa、NB-IoT等無線通信領(lǐng)域有深入研究。正道老師幽默生動、通俗易懂的授課風(fēng)格廣受高校師生好評，教學(xué)成果得到教育部多次表彰，曾主導(dǎo)智能家居、智能家居、智能工業(yè)、智慧醫(yī)療等眾多項目。
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學(xué)習(xí)服務(wù)
- 技術(shù)大牛直播授課
- 實時學(xué)情管理
- 課后作業(yè)批改，BUG診斷
- 輔導(dǎo)老師當(dāng)堂答疑
- 學(xué)習(xí)規(guī)劃，專屬學(xué)習(xí)方案
